L’apprentissage des langues anciennes :
non, ce n’est pas inutile !

Publié le 27/10/2015 par Assimil
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La question de l’apprentissage des langues anciennes, principalement le latin et le grec, fait partie des sujets d’actualité, surtout en raison de la réforme des collèges. Cette dernière, portée par la ministre de l’Éducation nationale, Najat Vallaud-Belkacem, prévoit la modification du dispositif d’apprentissage actuel. L’occasion de revenir sur l’importance des langues anciennes dans le quotidien.
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Apprentissage des langues étrangères :
arrêtons les fausses excuses !

Publié le 14/09/2015 par Assimil
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Blog Assimil : évitons les fausses excuses pour apprendre une langue !

Lorsqu’il s’agit d’évoquer les raisons qui nous empêchent d’apprendre une langue étrangère, force est de constater que les excuses bancales ne sont jamais très loin ! Palmarès des fausses excuses les plus courantes, avec Assimil. Lire la suite

Apprentissage d’une langue :
comment le cerveau fonctionne-t-il ?

Publié le 04/09/2015 par Assimil
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Lorsque l’on apprend une nouvelle langue, des aires cérébrales bien particulières s’activent dans notre cerveau. D’un point de vue cognitif, quel processus permet de comprendre, apprendre, mémoriser, parler, écrire une nouvelle langue ? Comment le cerveau assimile ces nouvelles connaissances ? Ces capacités d’apprentissage des langues et de mémorisation sont-elles illimitées ?
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Bilinguisme précoce : les enfants bilingues sont-ils avantagés ?

Publié le 15/05/2015 par Assimil
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enfants bilingues

Malgré les préjugés à son sujet, le bilinguisme précoce est un véritable atout pour les enfants, sur le plan culturel tout d’abord, mais également d’un point de vue cognitif. Flexibilité mentale, compréhension de son environnement, réactivité du cerveau : zoom sur les capacités développées par les enfants bilingues. Lire la suite

Entraînement cérébral : freiner le déclin cognitif en apprenant une langue

Publié le 11/05/2015 par Assimil
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Le déclin cognitif - Assimil

Au fil des années, les facultés de mémorisation, de concentration ou encore la rapidité de traitement des informations diminuent chez la plupart des individus : on parle de déclin cognitif. Un entraînement cérébral régulier permet de freiner ce phénomène et d’entretenir sa vivacité d’esprit malgré l’avancée en âge. Lire, jouer d’un instrument de musique, pratiquer une activité artistique, apprendre une langue : les moyens sont variés pour entretenir son cerveau ! Lire la suite

Apprend-on plus facilement une langue étrangère grâce à sa langue maternelle ?

Publié le 02/04/2015 par Assimil
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Article langues maternelles - blog Assimil
Le fait d’apprendre une langue étrangère demande à la fois du temps et de la motivation. Cependant, la progression du niveau en langue peut être accélérée en fonction de la détermination de la personne, bien entendu, mais aussi de sa langue maternelle.

La maîtrise de celle-ci et sa proximité avec la langue apprise pourrait en effet aider à apprendre une langue plus facilement et à mieux assimiler son vocabulaire et ses règles grammaticales.
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